百年制服史,日本高中女生的裙子长短演变,见证了多少思想变迁

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原創：九五吉利在东洋

日本黉舍礼服距今已有百年汗青。大正時代，日本将和服举行改进，設計出一种更便于勾当的“行灯袴”，成為那時贵族女高中生的礼服。进入20世纪初，日本打扮洋化，1920年，都门安全女子學院采纳的校服，格局雷同于海員服，成為現代礼服里海員服的最第一版。如今日本的礼服逐步演酿成了一种文化，人气女星几近都有礼服写真。乃至红透半边天的安室奈美惠和滨崎步都有穿礼服的演唱會，并且一黑一白的妆容，颇有意思。

严酷的校规划定必需穿礼服

礼服是节制學生的意味，這是日本六十年月學生拔除礼服活動中提出的标语。學生强烈否决黉舍方面的规范，由于感受不合适高中生形象，以是不想接管這类节制。

之前，像诸如礼服和头發等视觉方面的划定，上放學時限定去饮食店，制止男女来往，制止打工等，关于學生糊口方面的校规很严酷。

在处所都會，有的高中生从黉舍回家后，无论有无来由，购改善近視,物或去朋侪家，外出時都必需穿礼服。如今来看可以说這都是些玄色校规。

1970年先后的日本礼服自由化请求被从新评估，扭转了办理。自由化占了优势，學生们从进入高中起头，再也不抗议，变得對甚么都毫无兴趣，乃至没有乐趣进修。

70年月前半到80年月前半，高中生的三无主义，五无主义（无精力，无乐趣，无卖力心，再加之无冲動，无礼貌）受到批评，也被称為“冷淡”的一代。

這時辰的高中女生礼服裙长至脚踝，為的是打斗和藏东西。由于一部名為《海員服與构造枪》的片子，让海員服的形象江河日下，影片中的奼女身着海員服，手握构造枪横扫黑帮，口称“快感”。

到了1980年月中期，千叶县、爱知县的一部门高中都举行了严酷的办理教诲。爱知县县立新设高中举办的團體部队式练习中，學生遭到了教員的唾骂和殴打，非常异样。只要略微冲破校规，测验成就欠好，體罚呈現。

在日本某个黉舍，礼服的划定是如许记录的。“打扮是對社會的思惟筹备的表示。礼服是團體的意味”。

這个可以解读為，穿礼服，是為了让高中生在社會上当真地糊口，也让他们意想到本身是社會一員，而“團體的意味”则是黉舍方面的逻辑，属于礼服轻易團體化办理的设法。

1972年开设的北海道札幌北陵高中，為了避免受周边的礼服自由化潮水舒展影响，举行了严酷的引导。這是该黉舍设立之初关于校服的记叙。

“本校设立時，虽然说學园纷争已削弱，但以打扮自由化為中间的各类请求斗争仍在延续。作為新设黉舍，若何处置礼服问题是一个很大的课题。新黉舍的扶植必需以全校學生一致互助的情势举行。作為團體一員，為了始终连结归属意识，礼服的功效是不容轻忽的。虽然如斯，不远的未来會產生自由化问题也让人困扰“。该校網站的汗青沿革写有，该校男生穿的礼服颇有年青人的气概，功效性强，學生喜好穿，由于男生穿水兵蓝西装置灰色裤子，衬衫配红酒色领带。

學生被办理的概念起头变亏弱

可是，80年月后半期今后，礼服的更新不竭扩展，學生被办理的设法也垂垂稀薄了。由于學生方面几近没有對穿礼服就是被办理的意识。由于黉舍鼎新礼服的時辰，最少起头从學生的态度上斟酌。學生想穿的設計被优先選择，為此还举行了時尚秀，人气投桑葚,票等勾当。

进入90年月，日本受西式校服影响，高中女生的礼服画風突变。加之烟熏妆，泡泡袜，和愈来愈短的裙子，让高中女生们成為了一道异类風光线。

有些高中為了应答少子化或提高升學成就而洗心革面成為“王谢黉舍”，有需要设立成學生想去的黉舍，是以不能不意想到學生所選择的礼服才是关头。详细说甚么样的礼服，简略说就是可爱和帅气的設計。

被办理的概念逐步亏弱，想穿可爱衣服的意识起头变强。以是自由化起头成為日本高中礼服的中间思惟，一切以學生的苗栗外送茶,但愿動身設計礼服，高中男生的礼服除稍作调解，没甚么大的变革，主如果女生礼服，胡蝶结，裙摆，绣花，色彩，是非，等等，八门五花的設計，就日趋演酿成如今看到的，高中女生的裙子愈加可爱，也愈加短。

在陌头细心察看就會發明，越是都雅的超短裙礼服，黉舍的进修能力就不怎样样，而越欠好看的礼服裙，就越是勤學校。

有八成摆布的女生在選择黉舍時，會遭到礼服是不是可爱的影响，跟着設計繁杂化，礼服的代价也日趋上涨，初中生的礼服全套大致在10万日元摆布，高中的则要20万日元摆布，包含冬夏，鞋袜，體操服等。

私立黉舍為了吸引學生，将礼服設計得很美，特性之一就是裙子愈来愈短，公立黉舍礼服裙长度划定在膝上10公分，而私立则為膝上15公分，乃至更短，有的女孩子翻折裙腰，让裙子短的巴不得盖不住底裤。

随之衍生出礼服控JK商機等周边财產，究竟结果生气蓬勃清纯可爱的女高中生们的迷你短裙下，若隐若現的大腿，不免让人浮想连翩，多出些许暗昧。

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